Heteroevaluación Docente

Heteroevaluación Docente
La heteroevaluación al docente es un proceso que permite obtener resultados del proceso de enseñanza, retroalimentar las actividades pedagógicas realizadas en el aula y evidenciar el trabajo que se cumple para procesos de acreditación nacional e internacional de las carreras, al tiempo que hace posible la implementación de mejoras para continuar garantizando la calidad educativa en la universidad.
Estudiantes y docentes son los actores principales de este proceso que tiene como finalidad evaluar tres aspectos para la implementación de planes de mejora:
- Desarrollo de la docencia
- Cumplimiento del plan docente
- Calidad de los recursos utilizados en clase